为进一步提高教师在户外混龄游戏中的观察和指导能力，激发幼儿参与游戏的兴趣，12月29日下午，新世纪幼儿园开展户外混龄的自主游戏观摩研讨活动。

　　活动分为两个环节：首先观摩中大班户外混龄的自主游戏活动。活动中，瞧！大班的孩子自发的担任起构建员的角色，自告奋勇的搭建起百变墙，孩子们个子不够高够不到的时候，能脚踩纸筒继续“施工”一个个胆大心细；再看骑小车和推小车的孩子，他们有商有量，你帮助我，我协助你，一辆辆小车在运动场上欢快的骑着。 孩子们玩得尽兴，玩得开心，操场上到处充满孩子们的欢笑声。

　　观摩的老师们根据自身管理的户外游戏中幼儿的游戏情况，发现问题，并将疑惑用手机及时记录并在幼儿园的QQ群里展示出来。观摩的老师把发现的案例和教师介入的瞬间、自制玩具的适宜用观察笔记的形式进行记录，在后续的研讨中进行思维碰撞。

　　前期，幼儿园已经针对游戏材料提出几点注意事项：1.游戏材料玩法多样性、趣味性、挑战性、游戏性。2.使用低结构化、生活化的游戏材料。3.注重材料投放的层次性。

　　幼儿园充分利用丰富的资源开展户外混龄的自主游戏特色活动，让“大孩子”在“带”中成长，让“小孩子”在“模仿”中成长，同时也增强了幼儿的团队合作意识，培养了大胆、自信、勇敢的个性心理品质。